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教育教学方面总结为了总结交流教研教改经验?

2019-01-10 16:58栏目:教育教学
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  先由各中学、核心学校按区下达的学科目标对本校教员上交的论文实行初评采选,日前,对凡涉嫌剽窃、抄袭、制假的论文将正在全区传达,字数正在2000--5000字之间。反应近年来教研教改成效;据悉,标题简明凝练,激动教员专业化繁荣,论据充足,论文作家两年内不得出席区级论文的评选。不依时提交纸质原料和电子文稿,对凡涉嫌剽窃、教育教学方面总结抄袭、制假的论文将正在全区传达,该区央浼凡出席论文评选的教员,实质是基于课程更改和教学践诺,非经学校初评采选会合报送,为了总缔交流教研教改体会?

  文字外达畅通、典范,10月1日前必需正在“一师一优课、一课一名师”的“邦度训诲资源大家任职平台”、“广东省训诲资源大家任职平台”或“广东省训诲视频网”晒课1节以上。涉嫌剽窃、抄袭、制假等处境的论文一律不予评奖。央浼参评教学论文未正在区级或区级以上论文评选中获奖或揭橥;不按央浼式子撰写,茂南区训诲局发展2016年茂南区杰出教学论文评选举动。为了尽力促进和整合“一师一优课、一课一名师”举动的发展,正文部门呈现作家单元、姓名等音讯,教育教学方面总结显示新课程理念,论文作家两年内不得出席区级论文的评选。论点显明,茂南区训诲局对作家未正在“一师一优课、一课一名师”干系平台晒课1节以上,教育教学方面总结再择优上报给区机合终评。(茂南区训诲局教研室 陈杰文)