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教学过程能够发挥教师和学生这两类主体的积极

2018-12-30 06:32栏目:教学

  教学流程可以阐扬老师和学生这两类主体的主动性。这种门径的根基特质是老师和学生民主出席教学流程,配合治理题目型教学门径征求“教学对话”和“讲堂辩论”两种根基样子。(201804)配合治理题目型教学门径的涵义和根基特质:配合治理题目型教学门径是通过师生的民主对话与辩论而配合忖量、探究和治理题目,由此得到常识妙技、教学的含义起色才干和人品的教学门径。参指教材P198。自考365网小编经心为广阔自考学员拾掇的合连积年试题及谜底解析,思领悟合连自试验题请赓续体贴自考365网校。